Políticas Públicas y Desertificación
E-Learning
*Por COVID-19 este programa se ha comenzado a ofrecer en modalidad e-learning. El contenido y equipo docente es idéntico al programa presencial tradicional.
El programa entrega una visión del fenómeno de la desertificación y la degradación de las tierras a nivel global, así como de las Políticas Públicas aplicadas y en marcha, para detener y revertir estos procesos. Se revisa de una manera general de la situación de América Latina y Caribe, para entrar al análisis de la situación de Chile identificando los principales impactos económicos, sociales y ambientales.
OBJETIVO
Entregar elementos conceptuales, metodológicos y empíricos, estudios de casos y buenas prácticas que enfrenten el ffenómeno de la desertificación y la degradación de las tierras.
PLAN DE ESTUDIOS
- Conceptos básicos sobre la desertificación y la degradación de las tierras
- Situación nacional, regiones más afectadas, impactos y metodologías de medición
- Las políticas públicas, sus fundamentos y los compromisos internacionales y metodologías para el análisis y medición de impactos
DOCENTES
César Morales, Coordinador Académico del Diplomado. Ingeniero Agrónomo, economista agrario (U: de Chile), Diplomado en Planificación del desarrollo y Políticas Públicas (ILPES, CEPAL, Naciones Unidas). Doctor en el Estudio de las Sociedades Latinoamericanas, especialidad Economía Ambiental, U. Arcis en programa conjunto con la Universidad de la Sorbonne, Francia.
Nicolo Gliglo Viel: Ingeniero agrónomo de la Universidad de Chile, con dos posgrados en Italia. Profesor y actual Director del Centro de Análisis de Políticas Públicas de la Universidad de Chile y Director de las 6 versiones del “Informe País: Estado del Medio Ambiente en Chile”.
José Leal; Ingeniero Civil Industrial de la Universidad de Chile y DESS (Mastère) en Economía de Proyectos en la Universidad de París I (Panthéon-Sorbonne). Cursos de especialización en el tema medio ambiente: Gran Bretaña (Universidad de Aberdeen, Escocia), Francia (Instituto Internacional de Administración Pública), Alemania (Fundación Carl Duisberg y Friedrich Ebert), México (Colegio de México).
Sergio Faigenbaum, Ing. Agrónomo, U. de Chile, Magíster en Políticas de Desarrollo Agrario, Centro de Pos-Graduaçao en Desenvolvimiento Agrícola (CPDA). Universidad Federal Rural de Río de Janeiro. Brasil, y Centro de Specializzazione in Ricerche Economico Agrarie per il Mezzogiorno. Portici. Univ. de Napoli. Italia. Doctor en Estudios Americanos, Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile
COORDINADOR: Cesár Morales.
HORAS DIRECTAS: 72
HORAS TOTALES : 120
PRÓXIMA VERSIÓN: Primer semestre 2023 (fechas por confirmar)