Procesos de Reconstrucción Post Desastres: Conceptos y Prácticas

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PRESENTACIÓN

Chile se encuentra entre los países más afectados por los impactos del cambio climático, enfrentando en la última década un aumento significativo en la frecuencia y magnitud de desastres naturales. Este escenario no solo desafía nuestra capacidad de respuesta, sino que proyecta un futuro aún más incierto y complejo.
Al Ministerio de Obras Públicas (MOP), y especialmente a su Dirección de Planeamiento, le corresponde liderar los procesos de reconstrucción, los cuales exigen un enfoque integral y multidimensional. Este diploma ha sido diseñado para revisar las experiencias reconstructivas recientes en Chile, evaluando tanto sus logros como sus insuficiencias, con el objetivo de mejorar cualitativamente las respuestas frente a los desastres socio naturales.
Reconstruir en el contexto actual requiere de un esfuerzo coordinado, interministerial y territorial, involucrando a los Gobiernos Regionales y Municipalidades. Este programa entrega herramientas conceptuales y metodológicas, basadas en enfoques internacionales y nacionales, que permitirán:
Comprender los desafíos contemporáneos de la reconstrucción post desastres.
Diseñar carteras de proyectos de acción estratégica.
Implementar acuerdos interministeriales y territoriales orientados a la resiliencia y la sostenibilidad.
El Diploma en Procesos de Reconstrucción Post Desastres representa una oportunidad única para fortalecer la capacidad técnica y estratégica del MOP y sus colaboradores, promoviendo una reconstrucción eficiente, inclusiva y adaptada a los desafíos actuales y futuros del cambio climático.

OBJETIVO

Desarrollar capacidades técnicas y estratégicas para analizar, diseñar e implementar procesos reconstructivos efectivos en Chile, integrando enfoques conceptuales y metodológicos internacionales, con énfasis en los desafíos asociados al cambio climático y las experiencias nacionales recientes.

PLAN DE ESTUDIOS

  • La problemática climática y de desastres en Chile
  • La experiencia de procesos reconstructivos en Chile: virtudes y debilidades.
  • Principales conceptos de la gestión integral del riesgo de desastres y el marco de Sendai
  • Los ODS, IPCC, la gestión integral de riesgos de desastres, y experiencias internacionales
  • Los impactos de los desastres en la Infraestructura, la economía productiva y las comunidades vulnerables.
  • Los principios de la reconstrucción resiliente y la adaptación al cambio climático
  • La reconstrucción inclusiva y el fortalecimiento de las organizaciones territoriales y sociales de la comunidad.
  • Análisis de Reconstrucciones paradigmáticas a nivel internacional
  • El financiamiento y la acción inter agencial y territorial en los procesos reconstructivos.
  • Lecciones de Casos emblemáticos de reconstrucción en Chile; Santa Olga y los aluviones de Atacama
  • Incorporación de la acción reconstructiva en el accionar cotidiano de la institucionalidad, especialmente en la programación y ejecución presupuestaria.
  • Lineamientos de la gestión futura institucional para procesos reconstructivos (niveles interministerial y territorial)

DOCENTES

SERGIO GALILEA OCÓN
Coordinador académico. Académico de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile. Magíster en Planificación del Desarrollo Urbano y Regional, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero Civil Industrial, Universidad de Chile. Se desempeñó como Subsecretario de Obras Públicas entre 2014 y 2018.
Anteriormente fue Intendente de la región de Los Lagos y de la región Metropolitana, Ministro de Bienes Nacionales, Subsecretario General de la Presidencia y Subsecretario de Vivienda y Urbanismo.

LEANDRO ESPÍNDOLA VERGARA
Coordinador logístico. Magíster en Gobierno y Gerencia Pública (Universidad de Chile). Diploma en Planificación del Ordenamiento Territorial Regional y Local. Administrador Público (Universidad de Chile). Profesional de Apoyo a la Coordinación Académica Magíster en Gestión y Desarrollo Regional y Local. Investigador del Centro de Análisis de Políticas Públicas (CAPP), Universidad de Chile.FRANCISCA BOGOLASKY FLIMAN: Docente. Doctora en Políticas Públicas, University of Texas at Austin, Estados Unidos. Magíster en Administración Pública, Columbia University, NY, Estados Unidos. Socióloga, Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Profesora Asistente del Departamento de Administración y Gestión Pública de la Facultad de Gobierno, Universidad de Chile, e investigadora adjunta del Centro de Conflictos y Cohesión Social (COES).

DANIELA PAZ GOMPERTZ
Docente. Magíster en Gestión y Desarrollo Regional y Local (Universidad de Chile). Diplomada en Evaluación de Impacto de Programas y Políticas Públicas (Pontificia Universidad Católica de Chile). Administrador Público (Universidad de Chile). Certificada como desarrollador/a de Ecosistemas de emprendimiento e Innovación, PRODEM y BID.

CECILIA IBARRA MENDOZA
Docente. Doctora en Política Científica y Tecnológica de University of Sussex, Master en Métodos de Investigación en Ciencias Sociales de University of Sussex, Master en Gestión de Tecnologías e Innovación de University of Sussex, Ingeniera Civil Industrial de la Universidad de Chile.
Actualmente se desempeña como Profesora Asistente en el Departamento de Administración y Gestión Pública de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile.

HÉCTOR ANABALÓN ZURITA
Docente. Magíster en Gestión y Desarrollo Regional y Local (Universidad de Chile). Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales (Universidad de Chile). Sus materias de interés dicen relación con la descentralización e instituciones subnacionales desde la perspectiva del marco normativo.

SAMUEL GARRIDO
Docente. Ingeniero Civil – Universidad de Concepción. Con Postgrados en temáticas de desarrollo urbano, dinámicas de la población y programas y políticas de Desarrollo. Con más de 30 años de experiencia laboral en la administración pública, en cargos directivos y en la administración de proyectos específicos. Entre otros: en la formulación, coordinación y seguimiento de Políticas Públicas; descentralización y desarrollo regional, y en la formulación, negociación y gestión de Programas y Proyectos con organismos internacionales de financiamiento (BID y Banco Mundial).

CRISTIAN SANTANA SEPÚLVEDA
Docente invitado. Magíster en Gestión y Desarrollo Regional y Local (Universidad de Chile), Diploma en Medio Ambiente y Diploma de Postítulo Procesos de Reconstrucción Post Desastres: Conceptos y Prácticas Ordenamiento Territorial (Universidad de Chile), Diploma en Planificación y Gestión del Riesgo de Desastres (Academia de Guerra del Ejército), Diploma en Geomática (Pontificia Universidad Católica de Chile). Geógrafo (Pontificia Universidad Católica de Chile).
Actualmente jefe del Departamento de Operaciones de Emergencia del Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres (SENAPRED).

VICTORIA FERNÁNDEZ GONZÁLEZ
Docente invitada. Magíster en Gestión y Desarrollo Regional y Local (Universidad de Chile). Ingeniera Constructor de la Universidad Católica del Maule y Licenciada en Ciencias de la Construcción. Fue Analista de Proyectos de la Dirección Regional de Vialidad Región del Maule del MOP (2018-2020) y Jefa de Varios Departamentos del mismo ministerio desde (2013-2018).

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COORDINADOR: Sergio Galilea

HORAS TOTALES: 249

HORAS DIRECTAS: 75

FECHA CONFIRMACIÓN: 04/04/2025

FECHA INICIO: 06/05/2025

HORARIO: Martes y Jueves 18:00 – 21:00 hrs.

VALOR: $1.500.000

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